如何從傳統講述式教學調整為以學生成為學習主體？本單元邀請致力於數位學習與行動學習領域的朱老師分享翻轉教室的準備、實施與課程經營策略。

繪本與單純的畫畫大不相同，繪本必須承載故事，並以翻頁來控制節奏。好的繪本背後通常有一個很好的敘事結構，文學性與藝術性也必須兼顧。本次邀請曾獲得第十四屆信誼幼兒文學獎的繪本作家劉旭恭，與您分享如何從一張普通的白紙，建構出一本精采的繪本書，歡迎對繪本創作有興趣師生報名參加。