TEJ台灣經濟新報

03/25/2022 - 14:10 to 15:00

TEJ Pro 新版上線!不受限輕鬆查找台灣證券金融市場資訊、總經數據及企業財報資料。

 

適合對象: 全校師生

更聰明的搜尋專業化學資料庫 - Reaxys資料庫介紹

03/22/2022 - 14:10 to 15:00

Reaxys是研究、求學生涯中不容錯過的專業化學資料庫,

本課程將介紹Reaxys基本介面導覽、進階搜尋、及專利文件搜尋等功能。

 

適合對象: 全校師生

大商學院教師工作坊

01/13/2022 - 14:00 to 16:00

圖書館提供至少1,495,000種中西文電子書、50,000種電子期刊、290種電子資料庫,以及蒐集整理高品質的電子資源,

從語言學習、產業分析與新聞資料,到中西文學術期刊、電子書、學位論文,

以及辨識假消息、反抄襲、辨識書目格式、OA出版資源等。

從大學部到研究所,從每週學習資源到專題報告、學位論文,

圖書館都能提供適合的資源,轉換成學生學習的利器!

歡迎報名參加!

 

適合對象: 商學院、金融學院教師

快速學會Evercam- 錄製教學影片其實很easy

01/07/2022 - 10:00 to 11:00

EverCam是一套簡易的數位教材錄製軟體,能搭配PowerPoint 錄製上課內容,

您只要準備好簡報素材,即可透過Evercam 輕鬆錄製教學影片。

凡本校教師,有影音教材錄製需求,皆可申請Evercam 軟體安裝序號。

本課程適合:教師、教學TA 

說明:上課歡迎準備自已的簡報素材,做為練習範例。

適合對象: 全校師生

淺談元宇宙及AR/VR 教育應用分享

12/17/2021 - 14:00 to 16:00

課程簡介:

元宇宙是當今熱門的世界科技產業熱門技術趨勢,

元宇宙能想像成虛擬現實,或者大型的多人線上互動式活動,

不論是交朋友、娛樂,甚至是上課學習、工作等皆能實現。

 

元宇宙需要網路速度、運算速度、5G、AR、VR、區塊鏈,

以及人工智慧的成熟技術發展,目前台灣教育市場也持續跟進,

AR互動導覽、VR專業互動課程、甚能發展到MOOCs教學系統的整合資訊。

校園教學發展計畫中,更可運用此技術來發展AR/VR課程內容,

讓莘莘學子共同體現AR/VR輔學創新的教學型態!

適合對象: 全校師生

淺談UI:應用Figma探索網頁排版

12/23/2021 - 09:00 to 12:00

研習內容

如果你覺得 UI/UX 這個詞,既熟悉又陌生...
如果你有想過要往設計方面走,但又對網頁排版該怎麼進行感到困惑...
那你一定不能錯過本次研習!

 

目標族群:本校師生、教職員工

適合對象: 全校師生

威力導演工作坊

12/13/2021 - 14:00 to 17:00

研習內容

在這網路普及的時代,影片剪輯技巧已不再是專業技能!
網路上的自學影片多如牛毛,但依舊會有碰到問題的時候……
快來報名「威力導演工作坊」,讓婕葳老師帶領你學習基本又實用的剪輯技巧吧!

本課程採線上直播方式進行,直播連結(https://meet.google.com/rbk-zyeb-pwi

目標族群:本校師生、教職員工

適合對象: 全校師生

數位學習科技在遠距教學上的應用

11/25/2021 - 13:00 to 16:00

 

本課程採線上直播方式進行,直播連結(https://meet.google.com/ufc-ipbq-nud

目標族群:本校教師

適合對象: 全校師生

數位教材製作的智財權實務解析

11/18/2021 - 10:00 to 12:00

簡介:

課程將從著作權法的角度出發,說明教師在製作簡報、線上教學、錄製教學影片時,要注意的著作權問題。
分享具體案例,如:因教師不慎利用他人簡報、圖片,作為自己的簡報內容或教學網站內容,而產生的侵權糾紛。
最後會具體建議教師在製作簡報、錄製影片時,如何避免直接利用他人著作,而進行修改;或者在利用他人著作時,
如何避免過度利用,以及引註出處來源等。

 

本課程採線上直播方式進行,直播連結 (https://meet.google.com/wdd-ppuu-epb)

目標族群本校教職員、數位教材製作助理

適合對象: 本校教職員

玩轉Prezi-打開簡報的無限可能(一)

11/19/2021 - 09:00 to 12:00

研習內容

Prezi是一種創新的雲端簡報系統,無須安裝任何軟體,即可隨時隨地透過網路新增、編輯、展示與分享簡報。

本研習活動將教你如何以圖像引導聽眾對簡報見樹又見林,讓你能快速掌握Prezi的概念與思惟、有效學習Prezi的操作與技巧,立即創造出色的Prezi簡報體驗。

目標族群:本校師生、教職員工

適合對象: 全校師生